Selecteer je regio bovenaan via de groene knop voor regionale inhoud.
Help de kwaliteit van ons onderwijs te verbeteren
Vlaanderen heeft een van de duurste, maar ook onder-niveau-presterende onderwijssystemen in Europa. Daarom helpen we bij Voka mee om van onderwijs (opnieuw) een sterk fundament te maken voor onze arbeidsmarkt en economie. Dit door bij te dragen aan het beleid en te luisteren naar de bevindingen van ondernemingen.
Enkele voorbeelden van onze onderwijs-speerpunten zijn:
- testen rond studie-oriëntering (Voka Talent Centrum)
- invoeren van centrale examens
- promoten van duaal leren, stages en werkplekleren
Introduceer duaal leren en werkplekleren in jouw onderneming
Wil je de talenten van morgen en potentiële werknemers mee opleiden? Bij Voka helpen we je graag met de uitrol van duaal leren en werkplekleren in jouw onderneming.
Wij brengen je – naargelang je noden – in contact met instellingen uit het secundair, hoger en volwassenenonderwijs. Vervolgens zorgen we voor een goede match tussen jouw onderneming en de onderwijsinstellingen. Op deze manier is Voka jouw platform om de juiste studenten en leerlingen te vinden.
Meer weten? Ontdek ons platform voor duaal leren of contacteer ons voor meer informatie.
Het laatste nieuws over onderwijs in Vlaanderen
Ontdek het laatste nieuws over het onderwijs in Vlaanderen. Meer weten? Neem een kijkje in Slim onderwijs, ons themadossier vol inzichten van experten.
Sterker onderwijs dankzij duidelijke minimumdoelen
Eind vorige week kondigde minister Demir de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs aan. Deze kennisgerichte aanpak, startend vanaf de kleuterschool, is een van de hoekstenen in haar beleid om de onderwijskwaliteit op te krikken.
Hoe het Talentcenter jongeren helpt hun talenten te ontdekken en een studiekeuze te maken
Merel Dutry, doctoraatstudente aan de UGent, ontwikkelde samen met de universiteit en Voka testen om leerlingen te helpen ontdekken waar hun talenten en interesses liggen.
Het zevende specialisatiejaar is de brug naar werk die we moeten behouden
Met de modernisering van het secundair onderwijs kunnen leerlingen uit arbeidsmarktgerichte richtingen voortaan afstuderen na het zesde jaar, zonder zevende specialisatiejaar. Wat een logische vereenvoudiging lijkt, dreigt cruciale vakkennis en praktijkervaring overboord te gooien.